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RADIATION CONDUCTION CONVECTION

PRESSURE EVAPORATION DIGESTION

PUBLIC PRIIVACY

Parece que hoy en día reintroducir necesidades fisiológicas en el planeamiento de la ciudad es una actitud responsable y atractiva. Ciertas condiciones de impersonalidad y asepsia planean sobre nuestras ciudades como fantasmas de los nuevos tiempos contra los que intentamos luchar. Según el escritor francés George Perec el domicilio personal debería explosionar expandiéndose a lo largo de la ciudad y ocupando diferentes espacios que antes quedaban reservados a ciertas funciones específicas.

Nuestra propuesta pretende trasladar algunos factores que definen la vida doméstica adaptándolos al espacio público, para tratar de reducir la distancia entre espacio público y espacio privado. Para ello en esta ocasión adaptaremos la definición de intimidad a la ciudad actual.

Tratamos más concretamente la intimidad desde el punto de vista de la preservación visual de la entidad personal. En este ámbito de lo íntimo podemos definir varias escalas en función de la comodidad con que una persona se siente para realizar ciertas acciones que haría, por ejemplo, en su dormitorio aunque haya otra persona que sabe que le está mirando. De tal modo diferenciamos en 5 niveles según “una persona se atreva a…” 1 Escribir en su diario / 2 Sacarse un moco disimuladamente / 3 Cambiarse de ropa (quedarse en ropa interior) / 4 Quedarse completamente desnudo / 5 Mantener relaciones sexuales con otra persona.

De acuerdo con las leyes de la reflexión y refracción de las ondas, existen algunos materiales que debido a su naturaleza permiten el paso de la luz a través de ellos pero refractándola, haciendo que se distorsionen las formas y la imagen pierda su nitidez o incluso llegue a ser irreconocible. Se denomina translucidez y podemos medirla en función de la naturaleza del material, del grosor de éste, de la cantidad de luz que lo traspasa y de la distancia al foco de visión. Por lo tanto, si variamos estos factores podemos generar distintos niveles de intimidad visual. Del tal manera si estudiamos la cantidad de luz a cielo abierto, bajo la sombra de un árbol y bajo una sombra sólida y teniendo en cuenta la variación de la cantidad de luz a lo largo del día podemos distinguir diferentes niveles de intimidad en diferentes localizaciones y horas del día.

Gracias a esa intimidad variable cabría la posibilidad de generar en las ciudades de hoy en día espacios que permitan al usuario trasladar acciones exclusivas del ambiente doméstico al espacio público, consiguiendo retornar las relaciones interpersonales y contacto humano al espacio común.

Hellen Wasser

http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=crrvAmmZ26U

Difusor háptico.

Botella solar para crear una fuente luminosa interior a partir de una botella de PVC, un litro de agua, lejía y cloro para piscinas

Escuchando las paredes

Botella Solar

MÚSICA E INTERACCIÓN

Eran las 7:30 de la mañana, la calle estaba desierta, y como cada día la primera en aparecer fue la camarera del bar que se encontraba en el centro de la calle, iba caminando medio dormida con las manos en los bolsillos para que no se le helaran con el frío matinal y de repente algo le sobresalto, al entrar en la calle unos extraños sonidos habían comenzado a sonar a su alrededor. Al percibir el ruido, la camarera desconcertada se separó de la pared, con lo que el sonido comenzó a ser más agudo, entonces se fue rápido y se metió en el bar sin entender nada de lo que había pasado.

Las siguientes personas que pasaron tuvieron reacciones parecidas, la mayoría extrañados comenzaban a buscar la fuente del sonido y a caminar más deprisa, y unos pocos ni siquiera prestaron atención al sonido, pensando que provenía de la radio de algún vecino.

Pero de repente empezaron a pasar los niños rumbo al colegio, y al percibir los sonidos comenzaron a correr por la plaza, a alejarse y acercarse de las paredes a saltar en las baldosas que al ser pisadas producían diferentes sonidos, distraídos, divertidos, disfrutando la calle.  

La gente salió a la puerta de sus casas y vio el espectáculo, niños corriendo, saltando y bailando mientras se oía una melodía, los mayores entonces, al ver esto, comenzaron a imitar a los niños siendo participes de aquel espectáculo que aquella mañana inundó la calle y la llenó de vida.

Receta de formatos de trabajo

San Vicente, a 17 de Febrero de 2012

Clínica Politécnica Superior. Hospital Universitario de Alicante

Se ha presentado hace unos días en esta clínica un paciente con una dolencia de carácter gaseoso. El paciente es de mediana edad, de tez blanca mate, motor diesel 1.6 y tapacubos robados. Presenta una dolencia psico-mecánica por la cual éste asegura ser una nube.

Tras haber hecho las inspecciones de aceite y otros fluidos necesarias, y tras haber examinado minuciosamente la anatomía del paciente, el equipo médico diagnostica que:

-El paciente es en realidad UN COCHE.

Debido a la gravedad de la enfermedad, el equipo médico recomienda:

× Dieta blanda a base de gasóleo EPlus 10 (natural a poder ser).

× Ejercicio mecánico 3 veces por semana para renovar la carburación y agitar a los pasajeros.

× Según el diagrama de capacidad física máxima, 1 ó 2 comprimidos de INNOLIMITOL 20mg a la semana.

(Diagramas del estudio de capacidad física del paciente)

Prospecto

ULCESEP Innolimitol 20mg, cápsulas gastrorresistentes

Lea con atención todo el prospecto detenidamente antes de empezar a usar este medicamento.

Innolimitol 20mg.

Principio activo: Innolimitina.

Este principio activo estimula la segregación y producción de nuevos tejidos estructurales y anatómicos en el paciente a partir del estudio y prueba de las capacidades físicas y normativas que éste puede soportar (diagramas adjuntos).

Tras haber tomado Innolimitol 20mg durante un período mayor o igual a un mes notará la aparición de bultos y escamaduras, así como de nuevas posibilidades de acción a partir de todos los tejidos que se han creado.

Si algunos de estos síntomas no apareciera, consúltese a su médico o profesor de proyectos.

Si se nota un tanto extraño, con náuseas o que ha cambiado su anatomía deje de tomar Innomitiol20mg y estos síntomas desaparecerán.

No tome Innolimitol 20mg si:

• Está embarazada.
• Es alérgico al trabajo manual.
• Es estudiante de arquitectura por omisión.
• Está tomando otros medicamentos anti congestivos (de ideas).

El proceso.

El proceso es más rico que el resultado final. Todo punto final, toda llegada, es únicamente el momento en que se decide detener el proceso para poder darle un nombre y vestirlo de un traje mínimamente inteligible. Pero lo más importante es el camino, el proceso, la dinámica de mirar, hacer y revisar constantemente en un constante reinventarse que ahuyente los lugares comunes y nos de las respuestas que necesitamos en cada momento. El proceso es mucho más rico, pero también más complejo y hasta confuso, pero creer en el camino siempre te acaba llevando a lugares sorprendentes que no podías imaginar al iniciar el recorrido, y esta es la única manera de dar una respuesta adecuada a una pregunta verdaderamente nueva, jamás antes pronunciada.
Toda esta manera de hacer que aprendimos de Enric está en el origen de que un grupo de arquitectos -mirando a su alrededor, proponiendo lo que creían que la gente quería y revisando todo aquello que se iban encontrando- haya acabado promoviendo un proyecto tan aparentemente alejado de la disciplina como un hotel en el espacio: Galactic Suite".
Xavier Claramunt. Equip

El pixelator by jasonepink

Vamos de nuevo! Bienestar personal

Al fin, una nueva entrega de nuestro trabajo.

Nuestro contexto es "intervenir en el bienestar de las personas"

Que sí, que sí, que eso esta muy bien, muy acorde con el curso, pero ¿¿de qué coño estamos hablando realmente??

Lo sabemos nosotros mismos??

¿¿Qué coño es eso de "BIENESTAR"??. Una palabra tan rimbombante, ¿de qué trata todo esto?

Será mejor empezar por lo más cercano y fácil: nosotros mismos. ¿Cómo queremos comprender lo que significa "bienestar" si ni siquiera sabemos qué es para nosotros mismos?. Empecemos por ahí. Para conocer algo hay que experimentarlo.

Entre cristales rayados, preguntas directas para respuestas profundas, broncas con alusiones fisiológicas y demás parafernalia proyectual, el resultado es el siguiente:

-El proceso era: cada X tiempo a lo largo de un día tomábamos datos acerca de nuestras pulsaciones, nuestro nivel de oxígeno en sangre, qué estabámos haciendo, el lugar, la compañía (con quién), la hora del día y nuestro nivel subjetivo de bienestar.

Para medir la respuesta fisiológica de nuestro cuerpo ante estas situaciones, usábamos un chisme como este

Bueno, esperamos que os haya gustado.

A seguir trabajando!!

**mucho trabajo sembrado y esperando su oportunidad**

Zero³

Marco Simoncelli...

Esto tiene poco que ver con el resto de nuestro blog....pero creo que es importante mostrar el respeto a este gran corredor, que ya no correrá más, y que ante todo era de los que ya no quedan, de los que aman lo que hacen y arriesgan al limite para ganar, sinceramente las carreras no serán lo mismo sin él... Descanse en paz Marco.

André Carrilho

André Carrilho

un poco de inspiracion diaria (via patten) para empezar bien la mañana

cosas que no entiendo, pero que colgaría en una pared de mi casa, como decía el profesor de AFO.

vamos, a seguir trabajando.

>>Jg

Zero³

POSES

Poses es una critica al mundo de la moda que se publica en las revistas actuales!

Compressed 02

Aquí os dejamos un increíble video, en el que se muestra lo increíble que puede ser simplemente unas pompas de jabón y ferro-fluidos! (vía todayandtomorrow)

1er Ejercicio parte II

Y esta es la segunda parte de nuestro trabajo sobre el reciclaje de la semana pasada.

http://prezi.com/kmhkxjbyclxa/proyectos-ii-reciclaje/

Esperamos que os guste.

Zero³

Primer ejercicio del curso

Veamos, vallamos al tema.

El martes pasado, y después de una semana de clase perdida en el cajón desastre de la burocracia universitaria, tuvimos nuestra primera clase de Proyectos Arquitectónicos 2 (o Proyectos II y III según nomenclatura). Tras la elección de grupo acabamos en el impartido por J. Carrasco y A. Abellán.

El planteamiento para esa semana era que lleváramos una pre-presentación o al menos una idea de lo que íbamos a hacer para poder corregirlo y presentarlo definitivamente a la siguiente semana.

El enunciado para el trabajo decía más o menos así:

a) La primera consiste en elaborar un catálogo con los objetos de reciclaje que hayáis depositado durante los últimos días en el contenedor amarillo. Estos objetos debéis interpretarlos no solo desde el aspecto matérico, sino también como integrados en una serie, cadena o sistema, explicándolos en base a 3 condiciones técnicas que los puedan ordenar y que a la vez tengan que ver con el carácter de vuestro grupo (como primer ejercicio, sirve para presentaros al resto)

b) Lo segundo que debéis hacer es transformar dichos objetos para encontrar una versión de conjunto: una nueva utilidad (o una “inutilidad”) que os sirva para reflexionar sobre algo y provocar la primera acción pública en este curso.

Lo que nos lleva a nuestro planteamiento.

En primer lugar y como reflexión inicial uno de nuestros objetivos era poder constatar cuanta cantidad plástico y otro materiales del contenedor amarillo guardamos cada uno en casa. Para ello nuestra tarea consistió en medir la cantidad de veces que usamos esos envases y relacionarlo con su peso, con el volumen máximo que pueden contener y con el peso neto del producto que envasan.

Recogimos los datos necesarios (pesamos los envases vacíos, medimos el volumen máximo de agua que podian conterer, pesamos envases llenos en un supermercado) y con ello elaboramos una serie de 3 gráficas relacionando todos estos datos.

Las conclusiones que sacamos fueron que algunos envases que son de un solo uso pueden contener una gran cantidad de plástico, sin embargo otros envases no requieren tanto uso de material en relación al producto que envasan. No obstante pensamos que quizás se podría aumentar el rendimiento del material envasador simplemente cambiando algunas condiciones de diseño. Ese fue nuestro primer listado en función de la primera característica técnica (rendimiento envase en función de los usos):

Más adelante, y atendiendo a la parte del enunciado que habla sobre la personalidad del grupo, nos propusimos trabajar otra característica técnica que estuviera muy relacionada con el trabajo que hicimos el año pasado en proyectos 0 (con nuestro profesores David y Maria).

Finalmente concretamos que lo que haríamos sería lanzar los objetos con una catapulta y listarlos en función de cuál es el que más lejos ha llegado. ¿Y qué tiene que ver eso con una característica técnica?. Realmente medidos la capacidad de volar de los envases. ¿Y porqué no?

Para llevar a cabo nuestra investigación construimos nuestra catapulta e hicimos un sólo lanzamiento con cada objeto. Secuenciamos la trayectoria con una ráfaga de fotografías y más tarde dibujamos la trayectoria que había realizado cada objeto. El resultado fue el siguiente:

Como se aprecia cada objeto ha seguido una trayectoria diferente, y por lo tanto tiene una capacidad de volar diferente. No se pedía un listado? Pues ahí esta.

Por último elaboramos este vídeo con todas las secuencias de vuelo de los objetos:

Esperamos que os guste nuestro trabajo. Pronto os ofreceremos otra entrega

Zero³

Presentación

Bueeeeenas a todos!!

Nos presentamos. Somos Wail, Jorgito C. y Jorge A.

Somos tres compañeros de segundo curso del Grado de Arquitectura de la universidad de Alicante

Hemos abierto este blog con el propósito de compartir todos nuestros trabajos, nuestras entregas de proyectos, nuestras reflexiones y algunas referencias que nos parecen interesantes.

Esperamos que os guste.